Yadhira Gomez Lozano

 Docente: Eduardo Moraga Sección:4 En esta clase revisamos el avance del concepto ya materializado, teníamos que tener el gesto más no tener un proyecto detallado pero si representar el concepto y la observación del análisis de Contulmo, este gesto tenía que ser configurado por aberturas y cerramientos. En mi revisión expliqué el porqué de la forma, esta es debida al querer conectar dos espacios separados literalmente por un estero natural, y al mismo tiempo unificar calles que vienen de la plaza, con esto revivir el estero y una visión nueva de las edificaciones patrimoniales que se encuentran en una esquina. Con el proyecto propongo un recorrido lineal con un espacio sobresaliente vacío que viene a ser el remate de este recorrido, al traspasar el estero cuenta con un volumen elevado como mirador  y en la parte baja como puente para flujo de ciclismo que sería uno de mis actos. Observación: El profesor incrementó que le faltaba carácter visual de un espacio sobresaliente e im...

 Clase 4: Prof. Eduardo Moraga  Tema: Elegir un lugar con observación de respaldo y un Concepto. Para la clase teníamos que tener un lugar, y a partir de ese lugar sacar un concepto para poder abstraerlo en el proyecto a realizar. El lugar que elegí está ubicado en una zona importante, contiene la calle Millaray, Lanalhue y Nahuelbuta, además de ser la calle Millaray la mas antigua y primera vía de acceso y recorrido mapuche, está a dos cuadras de la plaza central, y en ella se interceptan el acceso a la comuna junto a los dos caminos que llevan a las villas, en su extremo esta ubicado el cerro y parque santa Elena. El terreno está alejado de los hitos principales y dentro de ella tiene la biblioteca municipal junto a tres edificaciones patrimoniales, la ubicación pertenece a una extensión del centro debido a la forma del área de sus calles que es grande y cuenta con terrenos vacíos, en la comuna existe un estero que divide las manzanas y la zona elegida no es la excepción, cr...

  Exposición sección 3 y 4: Prof, Claudia Hempel_ Eduardo Moraga. Presentación de lámina y exposición oral. Tema grupal: Evolución histórica y características sociales-demográfico.  En la lámina 1, quisimos mostrar gráficamente la evolución territorial de Contulmo indicando los 2 ejes principales que a partir de ellos se fueron ampliando las viviendas, junto a esto se colocó un mapa general de los caminos antiguos en comparación a los caminos actuales, de ese modo lograr visualizar la expansión y crecimiento de la comunidad. Junto a ello también se mostró los hitos principales que configuran dándole la forma emblemática de como lo vemos ahora (un territorio protegido por sus cerros con extensiones que se adapta a su geografía) En la lámina 2, se quiso mostrar datos abstraídos del censo 2017 (último año actualizado ) donde según los datos Contulmo pasó de ser una comuna con alto índice de pobreza debido a su origen agrícola y obrera, que si bien no contaban con I.E. y solo con ...

Clase sección 4: prof. Eduardo  Moraga La clase consistió en juntarnos todos y cada grupo comentar o mostrar la información obtenida de acuerdo al tipo de análisis que se pedía. Cómo yo pertenezco al grupo 1 fuimos los primeros en comentar, pero en realidad nosotros no teníamos casi nada preparado, pero gracias a la información obtenida antes de la salida se pudo comprobar si se cumplió en realidad en la comuna, como por ejemplo: •Lograr ver la expansión del territorio, y como se nota la agrupación de viviendas, comercios, áreas publicas en Contulmo antiguo y en los alrededores solo viviendas agrupadas con escasos equipamientos importantes para la comunidad. •Estar presentes en la primera calle existente antes de ser poblada la comuna, y reafirmar que hasta el día de hoy se trata de mantenerla como la calle histórica debido a que fue la calle donde se ubicaron las primeras viviendas alemanas. •Edificios con protección patrimonial, debido al valor histórico, económico, cultural de s...

  CONTULMO Con el objetivo de juntar información para el análisis, el viaje comenzó a las 8 a.m., en el transcurso del viaje pasamos por algunas comunas como Coronel, lota, Laraquete. Llegamos a Contulmo después de casi 3 horas donde nos recibieron la municipalidad en el bicentenario, tomamos desayuno y tuvimos una pequeña charla explicativa de la comuna, antes de irnos logre visitar la chancha que es municipal pero parecía privada ya qu e se encuentra cerrada y alejada de la urbanización. Para el recorrido se tenia preparado 4 puntos que la municipalidad resalto tener problemáticas y que nosotros podamos implementar algo para resolverlo .  Punto A ( Acceso a Contulmo) Una de las problemáticas de esta zona es que no se distingue la entrada al ser la calle angosto y no tener un factor sobresaliente que indique que es el acceso. Punto B (plan en intervención) Está zona estaba siendo remodelada como una ampliación de las carreteras en la parte del borde del cerro y conectarlo c...

 INTEGRACION ARQUITECTURA Y TERRITORIO CONTULMO En la capsula vimos los conceptos de analizar un lugar con su contexto, siendo este el análisis mas fuerte al estudiar. En el análisis del contexto se toma en cuenta la altura de las edificaciones, usos y actividades, plano de elementos naturales, tejido urbano, huella urbana y configuración de espacio urbano publico. Clase sección 4: Eduardo Moraga Se formo 5 grupos para analizar diferentes temas la comuna de Contulmo, me toco estar en el grupo 1 que pedía analizar el contexto histórico y características sociales y demográficas de la comuna, mi grupo era conformado por 4 integrantes: Alejandro Campos, Martina Carcamo, Elizabeth Landaeta. Nosotros recopilamos información atreves de libros de la biblioteca, tesis, Google, e información que nos dejaron como ayuda en canvas; toda la información encontrada la enviamos a un grupo creado para el grupo de esta manera los 4 podíamos tener acceso a la información para luego poder conversar sob...

CLASE SECCION 4: Eduardo Moraga  En la clase se dio a conocer la comuna de "Contulmo" que será estudiada en el modulo 2, en conjunto con la clase el profesor hizo un repaso de los puntos a considerara al momento de analizar un territorio. En resumen a la clase, los puntos a comprender y tomar en cuenta para la próxima salida son:  La ubicación del territorio, para comprender sus accesos y salidas junto a comunidades cercanas. Historia de geografía, para entender como creció la urbanización. Los elementos naturales que le dan el contexto al lugar,. Actores sociales que involucra en el análisis, como los pobladores y sus necesidades. Reconocer las problemáticas urbanas, territoriales, territorial en todo el área. Con ayuda de la orientación  empecé a buscar información de la comuna de Contulmo, para tener una referencia de como es el lugar al momento de estar ahí, también busque la arquitectura de las viviendas para luego compararla con algunas viviendas de otra ciudad del ...